Im Vorfeld des Kurses erhalten die Teilnehmenden ein Kurshandbuch inklusive Vorbereitungsfragen sowie Zugang zum E-Learning-Modul. Der Kurs selbst besteht hauptsächlich aus praktischen Übungen an den Stationen, begleitet von kurzen theoretischen Einheiten. Die Fertigkeiten der Teilnehmenden werden kontinuierlich während des Kurses bewertet. Zum Abschluss ist ein Multiple-Choice-Test und die Teilnahme an einem simulierten Herzstillstandsszenario erforderlich.

Ein besonderer Fokus liegt auf der effektiven Teamarbeit. Alle Teilnehmenden haben die Möglichkeit, verschiedene Rollen im Team einzunehmen, sei es als Teammitglied oder als Teamleiter*in. Dadurch wird gezielt an nicht-technischen Fertigkeiten gearbeitet.

• Erkennen des kritisch kranken Kindes
• Beurteilung und Behandlung von Airway, Breathing und Circulation Problemen
• Intraossärer Zugang
• Management des Schocks
• Szenario-basierte Simulationen zum Management des kritisch kranken Kindes
• Basic Life Support
• Akute Verlegung der Atemwege
• Neonatal Life Support
• Advanced Life Support Algorithmen
• Schockbare und nicht schockbare Rhythmen, Defibrillation
• Szenario-basierte Simulationen zum Management des Kreislaufstillstandes, schweren Traumas und spezieller Situationen; mit Schwerpunkt auf nicht-technische
• Fertigkeiten
• Postreanimationsbehandlung und Ethik